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农业实践报告
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农业社会实践报告 篇1为进一步了解沂源有机农业的综合水平,深入探索有机的认证体系,7月22日,山东理工大学砺行团队走访了沂源县农业局的有机品牌办公室,采访了办公室副主任杨玉庭。
沂源县是全国果品生产百强县和无公害果品生产示范基地县。据杨主任介绍,沂源县已得到165个有机基地认证,包括以苹果为主的18个品类。沂源县的有机认证均来自北京中绿华夏有机食品认证中心,该认证中心是国内较大的几个由国家相关部门授权的认证机构。有机农产品的认证过程较为复杂,首先由企业填写申报材料,之后,国家相关部门负责人进行现场勘察。与此同时,企业要提供培训记录等相关档案资料。即使有机农产品的质量得到认可,还要经过2~3年的有机产品转换期。杨主任说,近年,由于有机农产品认证机构的不断增多,认证体系也不尽相同,市场出现混乱,国家为整顿有机认证机构出台了相关政策,从各项认证标准的数据化、现场调查的频率增大以及对认证基地的生态环境要求提高三个方面进行了规范。
据悉,为响应国家整顿有机认证市场政策的出台,沂源县将今年作为有机农业规范提升年,从农产品质量、包装标准、市场运作等多个方面进行规范,联合工商局、质监局、农业局等多个部门,保证农产品质量安全化。现在,沂源县已成为山东银座集团果品生产基地,并销往上海、深圳等南方一线城市,进入家乐福、大润发等大型超市。
最后,杨主任接受了砺行团队成员的提问,并进行耐心地解答。对于成员提到的企业有机农产品档案的规范化问题,杨主任表示,农业局现在正在着手安排,相信很快就能将各个有机农产品的档案汇总起来,便于对外展示和查询。
经过此次走访有机品牌办公室,砺行团队对沂源县的有机农业发展有了一个整体、全面的认识,与此同时,对于有机农业发展过程中存在的相关问题也有了大致了解。此次实践过程中,砺行团队通过深入各个生产基地到走访有机品牌办公室,对沂源县的有机农业有了较深的认识,实践结果将在调研报告中具体呈现。
农业社会实践报告 篇2时间:20xx。xx。xx
参加者:泰山外国语学校高一、高二全体师生
地点:**桃园
实践主题:感悟大自然,增加知识
活动内容:xx月x
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农业实践报告 篇1为积极响应学校组织的“以支农为主题”的大学生社会实习调查活动,我于08年1月15日同其他10名同学组成一个团队一同前往xxx生态园有限公司给那里的一个农户和技术员介绍一种来自德国的有机种植园的植物生长强壮剂———碧护。
“碧护”是德国科学家依据自然界奇妙的植物他感(又称异株克生)现象和生态生化学原理,历时30年研究开发的纯天然高科技生物产品。它含有天然植物内源激素、黄酮类物质和氨基酸等30多种植物活性物质,组成了一个独特的“植物生长复合平衡调节系统”,从作物种子萌发到开花、结果、成熟全过程均发挥综合平衡调节作用,解决了目前植物生长调节剂类产品功效作用单一、配合使用困难、调节作用不均衡、长势和产量不协调、使用范围和时间局限、影响产品品质等技术难题。通过系统诱导作用,可激活植物的多重活性,使植物枝繁叶茂,根系发达,显著提高植物抗逆性(冻害、干旱、涝害、土壤板结、盐碱等)及抗病虫害能力,增加产量和改善品质,是一种新型复合平衡植物生长调节剂。为了更好的将这一种新的好药介绍给那里的农户,让他们了解碧护接受碧护最终大规模使用碧护来减少经济投入提高作物质量,我们团队的全体成员在前往之前在认真听取了相关专业的老师针对‘碧护’给我们讲解有关它的知识,之后我们在队长组织下有认真的学习了‘碧护’宣传手册,由于事前做了充分的准备,所以来的这一天我们满怀信心,相信我们的实习一定可以做到最好。
15日那天,我们一行人早上8点左右从学校坐车前往xxx农业生态园,生态园距离我们学校有很长一段路程,我们做了将近一个半小时的车,天气又格外寒冷,但是我们没有一个人有一点抱怨,大家都把这次实习看的很重要,把它看成是一个艰巨而光荣的使命。到达了目的地,我们找到农户和技术员,与他们进行沟通,我们在农户和技术员的陪同下参观了他们的温室大棚,在参观的过程中我们向他们提到并介绍碧护的功效、施用方法、将使用成本与其他药物进行比较、并且举了实例,在我们的介绍过程中农户和技术员都有试用并作比较的意思,这更加激发了我们的工作热情,不知不觉的已经过去两个小时,我们成功的完成了实习的内容,农户了解了碧护的
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支农实践报告 篇1在团中央的的号召下,7月22日清晨,工程学院14名师生踏上了开往平度市边陲小村周家村的汽车,开始了为期5天的社会实践活动。
周家村,地处平度市西南崔家集镇,人口230余户,800余人,全村拥有耕地1550亩,固定资产120万,经济收入多为经济作物制种,全年生产总值达1221万元。从92年起全村开始陆续在6条主要街道及若干小巷胡同栽种了6000株柿子树,深秋时节,红果绿树,如彤云,如朝霞,令人叹为观止。据悉,每年仅此一项可为全村创经济收入40余万,即美化环境又可创经济收入,远近诸村争相效仿,成为周家村的一大特色。
据了解,全村有果园200亩,年收入80余万元,目前正在积极培育新型品种。另外,全村正准备开创经济作物深加工及诸多副业,以实现经济发展的灵活性及自主性。
一、安得广厦千万间
走进周家村,给我与想象中迥异的第一印象就是周家村的环境。
周家村,地处青岛西北,离海已不再是一矢之遥。这里没有海风拂面,只能靠着一方方平坦的土地,一代代辛勤的劳作。这是中国农村的真实,也是中国农村的典型。
周家村的住房是集体式建筑,大街小巷,树木房舍,俨然有整饬的痕迹。很明显这是改革开放的痕迹,同时也是农村发展的一个侧面。改革开放近二十年来,对于拥有大多数人口的农村来说,“乡村城市化”的观念已深入人心。
当然,如今住房不仅仅是城市生活水平的体现,在乡村他同样代表着一个村庄的整体化实力。在我实践的五天里,周家村,交通阡陌,对“乡村城市化”的要求把握的非常到位。“乡村城市化”,顾名思义就是在乡村现有基础上逐步建设,逐步向城市化模式迈进。其中“乡村”是特色,“城市化”是目标。当然,在农村现有土地及民俗风情基础上城市化是一件相当复杂的事情,我们知道城市与乡村无论在地理位置,经济基础不可避嫌的存在着较大的差距,这里面有些是微乎其微的,而有些却是判若云泥,由此也决定了这个过程必然是一步步迈进的过程。
运笔至此,让我突然想到了华西村的建设。当然周家村的现有经济实力比之华西村尚不能望其项背,然而,作为中国农村的发展典型,他们其中必然存在着千丝万缕的联系,而这就是我们要
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农林实践报告【篇1】社会实践报告:农林科技务三农 同心共铸中国梦
—记西农大园艺学子赴白水志愿服务活动
作者:王蓓 来源:西农大园艺学院赴白水苹果试验示范站志愿服务队
【核心提示】8月17日至24日,为了深入了解当下农林业的发展情况,开拓学生的视野,提高学生的实践能力,园艺学院赴白水科技文化支农调研服务队在渭南市白水县开展了为期8天的以“科技文化务三农 同心共圆中国梦”为主题的暑期“三下乡”实践活动。
8月17日至24日,为了深入了解当下农林业的发展情况,开拓学生的视野,提高学生的实践能力,园艺学院赴白水科技文化支农调研服务队在渭南市白水县开展了为期8天的以“科技文化务三农 同心共圆中国梦”为主题的暑期“三下乡”实践活动。
走进基层 寻访民情
在白水县宏达建筑果业有限责任公司,队员们参观了气调库和生产线,并且给苹果套包装袋并装箱子,亲身体验苹果的生产过程。
队员们来到渭南市白水县政府机关,调研职业农民培训的发展情况,先后走访了白水县科技局、科技协会、农业局、果业局、畜牧局等六家政府机关,与主管职业农民培训的负责人及相关培训人员进行了详细的采访调研活动。
在杜康镇的几个村庄里开展关于苹果产业发展现状的调查活动。队员们分成两个小组,分别赶往杜康镇康家卫大队的王上村和王下村,通过分发调查问卷和直接询问村民的方式,了解白水的苹果产业现状。
队员们在村委会了解到,尽管苹果作为主要产业为大多数的村民带来了及其丰厚的收益,但是在苹果产业发展的过程中也存在着技术不过关、设备落后等种种问题,其中,水资源短缺成为阻碍苹果产业发展最重要的因素。
服务队来到白水县雷牙镇富卓村,在一户村民家中,队员们询问该村建设“苹果人家”的情况;在村委会,队员们与朱主任亲切交谈,其乐融融。
此外,在调研的同时,队员们还给村民们宣传节水知识。通过现场讲解、分发节水宣传手册等形式,让党的号召变成实实在在的生活中的细节举动。老校长的企盼 学子们的`实践 在考察白水苹果试验示范站期间,我校原校长孙武学给队员们讲解试验站发展历程,面对试验站取得的成绩,他深感欣慰。
午饭期间,原校长孙武学关切地询
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